《績效管理新思維與實踐》

   近年來，部分國際知名企業(yè)紛紛拋棄年度績效考核，甚至有個別企業(yè)的高管聲稱“績效考核毀掉了企業(yè)”，這些做法和言論令國內(nèi)學界和企業(yè)界十分迷茫。不科學的績效考核導致企業(yè)決策不當、協(xié)作不暢，創(chuàng)新遲緩、激情衰減，文化異化、價值觀扭曲，甚至遭受滅頂之災。到底還要不要搞績效管理？時至今日，各種績效管理理念、績效考核方法“道”“術”并存、層出不窮、紛紜復雜，企業(yè)到底該何去何從？

   針對許多企業(yè)面臨的迫切問題，也應許多其實也單位的強烈要求，2019年11月15-16日由合肥源動力經(jīng)營者人才有限公司主辦的《績效管理新思維與實踐》公開課正式開課了！

   本次課程最重大的價值就是讓學員掌握到了績效考核的“秘籍”，從而實現(xiàn)管理工作的輕松自如和企業(yè)績效的倍增！史老師主要從績效管理基本概念、績效管理的前期工作、績效管理的周期、對象、工具和流程、績效考核的內(nèi)容、績效考核的程序、360度考核與述職、設計績效管理系統(tǒng)這七個方面進行闡述和分析。史老師首先向?qū)W員們詳細分析了為什么績效管理遭到質(zhì)疑和績效和全面績效的概念和作用，其次史老師從績效管理的各項前提工作，績效管理的組織、權責和分工各方面進行前期工作的講解；績效考核周期是怎樣的？考核人與被考核人以及考核工具的評價和選擇，包括績效管理的流程這些在績效考核中同樣占有很大的分量。史老師有重點講述了績效考核的程序：計劃的制訂和目標的確定、績效實現(xiàn)及過程中輔導溝通、績效面談和考核、績效考核結果反饋。那么如何設計有效的績效考核的管理系統(tǒng)，史老師更是從要素、步驟、特征、維護及協(xié)調(diào)等方面進行了詳盡的講述。

      本次培訓形式新穎，富有激情，采用分組積分形式，堅持理論與案例結合，交流與競爭并舉。全體培訓人員都能夠認真參與其中，積極與老師展開互動，在老師精心講解、引導和組織互動中收獲了知識，反思了工作。

      通過此次培訓，學員們了解績效管理的基本理念和工具用途；掌握績效考核指標提取的方法和工具；并學會了運用績效考核的有效工具；學習到不同崗位績效考核的要點和方法；更加明晰績效考核指標的量化技巧。相信大家通過一天的學習，在今后的生活工作中，為企業(yè)做出更好的貢獻！